| 『実践入門！ 学校で活かす認知行動療法』 嶋田洋徳 著 2,420円（税込） |
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「認知行動療法」を学校での相談活動に活かすノウハウを紹介！ 「『保健室の常連さん』をどう教室に戻す？」「授業中に何度も立ち歩く子。なぜ同じ行動が続く？」……学校で起こる身近な事例について、子どもを取り巻く「環境」に着目。「環境が変わると行動が変わる」を活用したかかわりで適応的な行動を引き出し、不適応が効果的に改善します。 |
| A５判 ISBN978-4-86614-123-7 |
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| 『やさしくナビゲート！ 不登校への標準対応 どこの学校でもできる上手な不登校対応』 小澤美代子 監修 田邊昭雄 編著 2,200円（税込） |
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不登校の「タイプ別・段階別の個別対応」と「未然防止や復帰促進のための集団づくり」をやさしくナビゲート！ 「不登校のタイプ分けチェックリスト」「状態像チェックリスト」「かかわりチェックリスト」も収録。 |
| A５判 ISBN978-4-86614-122-0 |
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| 『オンラインでもアイスブレイク！ ベスト50 不慣れな人もほっと安心』 青木将幸 著 1,760円（税込） |
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オンラインでの会議や研修会、授業などで硬くなりがちな雰囲気をほぐす、厳選した50のゲームやひと工夫を紹介。オンライン会議ツールに慣れながらのアイスブレイクや、オンラインならではのアイスブレイクなど、すぐに使える「技」が楽しく学べます。 |
| A５判 ISBN978-4-86614-121-3 |
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| 『「気になる子」が通常学級に溶け込む！ 10の理論・10の技法』 曽山和彦 著 1,980円（税込） |
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発達障害がある、その傾向がある、家庭環境の問題を抱えているなどの「気になる子」。そうした「気になる子」を教師や周りの子が理解し、かかわるための「10の理論・10の技法」をご紹介！ 通常学級で特別支援教育を展開する際の「おとも」になる一冊です。 |
| A５判 ISBN978-4-86614-119-0 |
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| 『マスクマン ロッキー』 アレックス・ホー 絵・作 宮田義郎・増田梨花 作 550円（税込） |
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ロッキーはマスクマンに変身して、新型コロナウイルス退治の旅に出かけます。旅の途中で鳥たちやコロナウイルス、地球と出会い、お話を聴いていきます。そして、地球は決して人間だけのものではなく、「共に生きるみんなのもの」であることを知ります。 香港の絵本作家と日本の心理学者のコラボレーション絵本。「地球の生き物たちと共に生き続けたい！」という希望を伝える物語です。 |
| Ｂ５判 ISBN978-4-86614-120-6 |
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| 『大学でのピア・サポート入門 始める・進める・深める』 日本ピア・サポート学会 企画 春日井敏之・増田梨花・池 雅之 編著 2,420円（税込） |
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大学におけるピア・サポート活動は、多種多様です。その実態を踏まえ、入門編（始める）、実践編（進める）、理論編（深める）の三部構成で、これから活動を始めようと考えている人にはもちろん、さらに活動を充実させようとする人にもヒント満載の１冊です。 |
| Ｂ５判 ISBN978-4-86614-118-3 |
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大好評のロングセラー！
| 『やさしくわかる！ 愛着障害 理解を深め、支援の基本を押さえる』 米澤好史 著 1,980 円（税込） |
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愛着障害について知りたいと思ったときの最初の１冊。 現場ベースの理論と支援方法が、やさしく解説されています。発達障害と愛着障害の混乱の問題や、それらを併せ持つ子への支援方法にも正面から答えます。支援が難しい「気になる子」にかかわる際の必携書！ |
| A５判 ISBN978-4-86614-109-1 |
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| 『事例でわかる！ 愛着障害 現場で活かせる理論と支援を』 米澤好史 著 1,980円（税込） |
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愛着障害の第一人者が、現場に足を運んで支援した50の事例を紹介しながら、愛着障害の「理解と支援のポイント」を整理。「してはいけない対応」も明快に指摘します。現場の「生の思い」「息づかい」が吹き込まれた、現場ですぐに活かせる本です！ |
| A５判 ISBN978-4-86614-116-9 |
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| 『一瞬で良い変化を起こす 10秒・30秒・3分カウンセリング すべての教師とスクールカウンセラーのために』 半田一郎 著 1,980円（税込） |
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10秒でできる、30秒でできる、３分でできる、安全で効果的なカウンセリング的対応を紹介します！ こんなときにどうかかわったらよいでしょうか？ 廊下で暴言を投げつけられたとき 人のことを言いつけてばかりの子ども 毎日のように頭が痛いと言ってくる子ども リストカットの告白があったとき 21の場面で10秒・30秒・3分のカウンセリング的対応を具体的に解説！ |
| Ａ５判 ISBN978-4-86614-103-9 |
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| 『シンプルな８つの図が子ども理解・かかわりを劇的に変える』 『月刊学校教育相談』編集部 編 2,200円（税込） |
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シンプルな図は記憶に残り、目の前の子どもの「理解＆かかわり」にすぐに役立ちます！ 「このことを知って、子ども理解が劇的に変わった」「こんなふうにかかわればいいのか！ 目から鱗が落ちた」と好評で、しかも「シンプルな図」で表せるものを８つ厳選しました。 〈執筆者〉 石橋瑞穂・井上千代・菅野純・黒沢幸子・近藤卓・高野利雄・田村節子・庭山和貴 |
| Ｂ５判 ISBN978-4-86614-115-2 |
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| 『リラックスと集中を一瞬でつくる アイスブレイク ベスト50』 青木将幸 著 1,760円（税込） |
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場が硬いなと感じたとき、あるいはザワザワしているなと感じたとき、ちょっとしたアイスブレイクでリラックスと集中をつくり出せます。 プロのファシリテーターの「技」を公開！ |
| Ａ５判 ISBN978-4-938874-91-9 |
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| 『＜森・黒沢のワークショップで学ぶ＞ 解決志向ブリーフセラピー』 森 俊夫・黒沢幸子 著 1,980円（税込） |
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大好評のワークショップの内容を、ライブ感あふれる書籍でお届けします。森・黒沢の名コンビの“かけあい”により、解決志向ブリーフセラピーについて非常にわかりやすく、しかも体系的に学べる待望の書です！ Prologue 解決志向ブリーフセラピーの世界へようこそ！ 第Ⅰ部 解決志向ブリーフセラピーの基本的な考え方・哲学 ３つのルール ４つの発想の前提 第Ⅱ部 解決志向ブリーフセラピーの面接マニュアル ＜ステップ１＞クライエント－セラピスト関係の査定 ＜ステップ２＞ゴールについての話し合い ＜ステップ３＞解決に向けての有効な質問 ＜ステップ４＞介入 ＜ステップ５＞ゴール・メンテナンス |
| Ａ５判 ISBN978-4-938874-27-8 |
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| 『Office365・Excel2019対応版 アセス（学級全体と児童生徒個人のアセスメントソフト）の使い方・活かし方 CD-ROM付き！ 自分のパソコンで結果がすぐわかる』 栗原慎二・井上弥 編著 2,750円（税込） |
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子どもたちに34項目のアンケートに答えてもらい、結果をパソコンに入力すると、カラフルで見やすい個人票や学級票が出力されます。特に「ＳＯＳのサインを出している子のピックアップに敏感である」という点がアセスの特徴です。尺度の信頼性は、約２万人の児童生徒の事前調査を基にしています。 分析プログラムやアンケート用紙がCD-ROMに入っており、簡単に実施でき、すぐに結果が見られます。学級や学年で使用するだけでなく、学校評価に際して、子どもたちの学校適応状態を知る指標としても活用できます。いじめアンケートとしても使われています！ *「Office365・Excel2019対応版アセス」を使うためには、Windows版のExcel2003・2007・2010・2013・2016・2019、Office365のいずれかが必要です。Mac版では動作しませんのでご注意ください。  アセスよくある質問 |
| Ｂ５判 ISBN978-4-86614-114-5 |
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