新刊６冊を紹介します！

『保健室でのアンガーマネージメント 保健室に逃げ込む子の“心の応急処置”』 　　本田恵子　編著　　2,420円（税込）
	保健室で行う“応急処置”としてのアンガーマネージメントを紹介します。保健室で起こる「アンガー場面」での適切な対応を４コマまんがでやさしく解説。理論編・実践編も充実しています。実践で使えるワークシートのダウンロードサービス付き！
B５判 　ISBN978-4-86614-124-4	この本の詳しい内容を見る（立ち読みコーナー）

『シンプルな12のワークが 子ども同士の関係性を劇的に変える』 　　『月刊学校教育相談』編集部　編　　2,200円（税込）
	これまで『月刊学校教育相談』で紹介した記事の中から、「このワークを実施したら子ども同士の関係性が劇的に変わった」と好評だったワークを12個紹介します。ワークシートや指導案がダウンロードできます。教室を笑顔あふれた場に！ 〈執筆者〉 赤坂真二・池田径・江越喜代竹・太田千瑞・ 久保田みどり・佐藤節子・高橋知己・冨永良喜・ 菱田準子・森重裕二・山田洋平・米田薫
A５判 　ISBN978-4-86614-125-1	この本の詳しい内容を見る（立ち読みコーナー）

『実践入門！ 学校で活かす認知行動療法』 　　嶋田洋徳　著　　2,420円（税込）
	「認知行動療法」を学校での相談活動に活かすノウハウを紹介！　「『保健室の常連さん』をどう教室に戻す？」「授業中に何度も立ち歩く子。なぜ同じ行動が続く？」……学校で起こる身近な事例について、子どもを取り巻く「環境」に着目。「環境が変わると行動が変わる」を活用したかかわりで適応的な行動を引き出し、不適応が効果的に改善します。
A５判 　ISBN978-4-86614-123-7	この本の詳しい内容を見る（立ち読みコーナー）

『やさしくナビゲート！ 不登校への標準対応 どこの学校でもできる上手な不登校対応』 　　小澤美代子　監修　　田邊昭雄　編著　　　2,200円（税込）
	不登校の「タイプ別・段階別の個別対応」と「未然防止や復帰促進のための集団づくり」をやさしくナビゲート！　「不登校のタイプ分けチェックリスト」「状態像チェックリスト」「かかわりチェックリスト」も収録。
A５判 　ISBN978-4-86614-122-0	この本の詳しい内容を見る（立ち読みコーナー）

『オンラインでもアイスブレイク！ ベスト50 不慣れな人もほっと安心』 　　青木将幸　著　1,760円（税込）
	オンラインでの会議や研修会、授業などで硬くなりがちな雰囲気をほぐす、厳選した50のゲームやひと工夫を紹介。オンライン会議ツールに慣れながらのアイスブレイクや、オンラインならではのアイスブレイクなど、すぐに使える「技」が楽しく学べます。
A５判 　ISBN978-4-86614-121-3	この本の詳しい内容を見る（立ち読みコーナー）

『「気になる子」が通常学級に溶け込む！ 　10の理論・10の技法』 　　曽山和彦　著　1,980円（税込）
	発達障害がある、その傾向がある、家庭環境の問題を抱えているなどの「気になる子」。そうした「気になる子」を教師や周りの子が理解し、かかわるための「10の理論・10の技法」をご紹介！　通常学級で特別支援教育を展開する際の「おとも」になる一冊です。
A５判 　ISBN978-4-86614-119-0	この本の詳しい内容を見る（立ち読みコーナー）

大好評のロングセラー！

『やさしくわかる！ 愛着障害 　理解を深め、支援の基本を押さえる』 　米澤好史　著　1,980 円（税込）
	愛着障害について知りたいと思ったときの最初の１冊。 現場ベースの理論と支援方法が、やさしく解説されています。発達障害と愛着障害の混乱の問題や、それらを併せ持つ子への支援方法にも正面から答えます。支援が難しい「気になる子」にかかわる際の必携書！
A５判 　ISBN978-4-86614-109-1	この本の詳しい内容を見る（立ち読みコーナー）

『事例でわかる！ 愛着障害 現場で活かせる理論と支援を』 　米澤好史 著　1,980円（税込）
	愛着障害の第一人者が、現場に足を運んで支援した50の事例を紹介しながら、愛着障害の「理解と支援のポイント」を整理。「してはいけない対応」も明快に指摘します。現場の「生の思い」「息づかい」が吹き込まれた、現場ですぐに活かせる本です！
A５判 　ISBN978-4-86614-116-9	この本の詳しい内容を見る（立ち読みコーナー）

『一瞬で良い変化を起こす 10秒・30秒・3分カウンセリング 　すべての教師とスクールカウンセラーのために』 　半田一郎 著　1,980円（税込）
	10秒でできる、30秒でできる、３分でできる、安全で効果的なカウンセリング的対応を紹介します！ こんなときにどうかかわったらよいでしょうか？ 　廊下で暴言を投げつけられたとき 　人のことを言いつけてばかりの子ども 　毎日のように頭が痛いと言ってくる子ども 　リストカットの告白があったとき 21の場面で10秒・30秒・3分のカウンセリング的対応を具体的に解説！
Ａ５判 　ISBN978-4-86614-103-9	この本の詳しい内容を見る（立ち読みコーナー）

『シンプルな８つの図が 子ども理解・かかわりを劇的に変える』 　　『月刊学校教育相談』編集部 編　2,200円（税込）
	シンプルな図は記憶に残り、目の前の子どもの「理解＆かかわり」にすぐに役立ちます！ 「このことを知って、子ども理解が劇的に変わった」「こんなふうにかかわればいいのか！ 目から鱗が落ちた」と好評で、しかも「シンプルな図」で表せるものを８つ厳選しました。 〈執筆者〉 石橋瑞穂・井上千代・菅野純・黒沢幸子・近藤卓・高野利雄・田村節子・庭山和貴
Ｂ５判 　ISBN978-4-86614-115-2	この本の詳しい内容を見る（立ち読みコーナー）

『リラックスと集中を一瞬でつくる　アイスブレイク ベスト50』 　青木将幸 著　1,760円（税込）
	場が硬いなと感じたとき、あるいはザワザワしているなと感じたとき、ちょっとしたアイスブレイクでリラックスと集中をつくり出せます。 プロのファシリテーターの「技」を公開！
Ａ５判 　ISBN978-4-938874-91-9	この本の詳しい内容を見る（立ち読みコーナー）

『＜森・黒沢のワークショップで学ぶ＞　解決志向ブリーフセラピー』 　森　俊夫・黒沢幸子 著　1,980円（税込）
	大好評のワークショップの内容を、ライブ感あふれる書籍でお届けします。森・黒沢の名コンビの“かけあい”により、解決志向ブリーフセラピーについて非常にわかりやすく、しかも体系的に学べる待望の書です！ Prologue 解決志向ブリーフセラピーの世界へようこそ！ 第�T部 解決志向ブリーフセラピーの基本的な考え方・哲学 　３つのルール　４つの発想の前提 第�U部 解決志向ブリーフセラピーの面接マニュアル 　＜ステップ１＞クライエント−セラピスト関係の査定 　＜ステップ２＞ゴールについての話し合い 　＜ステップ３＞解決に向けての有効な質問 　＜ステップ４＞介入 　＜ステップ５＞ゴール・メンテナンス
Ａ５判 　ISBN978-4-938874-27-8	この本の詳しい内容を見る（立ち読みコーナー）

『Office365・Excel2019対応版　アセス（学級全体と児童生徒個人のアセスメントソフト）の使い方・活かし方 　CD-ROM付き！ 自分のパソコンで結果がすぐわかる』 　　栗原慎二・井上弥 編著　2,750円（税込）
	子どもたちに34項目のアンケートに答えてもらい、結果をパソコンに入力すると、カラフルで見やすい個人票や学級票が出力されます。特に「ＳＯＳのサインを出している子のピックアップに敏感である」という点がアセスの特徴です。尺度の信頼性は、約２万人の児童生徒の事前調査を基にしています。 分析プログラムやアンケート用紙がCD-ROMに入っており、簡単に実施でき、すぐに結果が見られます。学級や学年で使用するだけでなく、学校評価に際して、子どもたちの学校適応状態を知る指標としても活用できます。いじめアンケートとしても使われています！ *「Office365・Excel2019対応版アセス」を使うためには、Windows版のExcel2003・2007・2010・2013・2016・2019、Office365のいずれかが必要です。Mac版では動作しませんのでご注意ください。 アセスよくある質問
Ｂ５判 　ISBN978-4-86614-114-5	この本の詳しい内容を見る（立ち読みコーナー）

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【ネット・ゲーム依存　理解と対応の基礎知識】森山沙耶 →ちょっと見てみる
【学校で使える“ちょっとした”カウンセリングの知恵】小栗貴弘 →ちょっと見てみる
【みんなでつくる「ＧＩＧＡスクール通信」 】吉岡拓也 →ちょっと見てみる
【教師こそアセスメントの達人に！　教師が日常的にできる教育アセスメントと支援】��橋あつ子 →ちょっと見てみる
【リレー連載 小学生・中学生・高校生との対話】小笠原淳・山口　聡・佐藤久美子　→ちょっと見てみる

＜深めよう！ 教育相談の学びがかかわりを変える＞
【アドラー心理学で子どもたちとの信頼関係づくり】山口麻美　→ちょっと見てみる
【幸せな学級づくりを応援する　30分動画でソロ研修！】曽山和彦　→ちょっと見てみる
【「いま・ここ」の心の声に寄り添って　医療と教育のはざまにいる子どもたち】副島賢和 →ちょっと見てみる
【木陰の物語】団 士郎 →ちょっと見てみる
【相談教師が読みたい今月の１冊】嶋�ｱ政男　→ちょっと見てみる

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更新日2022年5月12日