解決志向ブリーフセラピー
初版2002年４月 ISBN-10:4-938874-27-X ISBN-13:978-4-938874-27-8 C3011
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＜森・黒沢のワークショップで学ぶ＞ 解決志向ブリーフセラピー |
| 森 俊夫・黒沢幸子／著 ほんの森出版 定価（本体1,800円＋税） 初版2002年４月 ISBN-10:4-938874-27-X ISBN-13:978-4-938874-27-8 C3011 |
＜一言コメント＞
大好評のワークショップの内容を、ライブ感あふれる書籍でお届けします。森・黒沢の名コンビの“かけあい”により、解決志向ブリーフセラピーについて非常にわかりやすく、しかも体系的に学べる待望の書です！
＜もくじ＞
はじめに
Prologue 解決志向ブリーフセラピーの世界へようこそ！
解決志向ブリーフセラピーは最先端のアプローチ
それぞれ異なるＢＦＴＣの三人のキャラクター
ＳＦＡはコンピューターでいうとウィンドウズ
第Ⅰ部 解決志向ブリーフセラピーの基本的な考え方・哲学
中心哲学－－三つのルール
四つの＜発想の前提＞
＜発想の前提１＞変化は絶えず起こっており、そして必然である
＜発想の前提２＞小さな変化は、大きな変化を生み出す
＜発想の前提３＞「解決」について知るほうが、問題と原因を把握することよりも有用である
＜発想の前提４＞クライエントは、彼らの問題解決のためのリソース（資源・資質）を持っている。クライエントが、（彼らの）解決のエキスパート（専門家）である。
第Ⅱ部 解決志向ブリーフセラピーの面接マニュアル＜五つのステップ＞
解決志向ブリーフセラピーの面接の流れ
＜ステップ１＞クライエント－セラピスト関係の査定（アセスメント）
①ビジター・タイプの関係
②コンプレイナント・タイプの関係
③カスタマー・タイプの関係
「ビジター・タイプの関係」におけるセラピストの対応
「コンプレイナント・タイプの関係」におけるセラピストの対応
「カスタマー・タイプの関係」におけるセラピストの対応
このアセスメント・ツールの「使用上の注意」
＜ステップ２＞ゴールについての話し合い
「ゴールについての話し合い」に入る扉の言葉
解決像は北極星、ゴールは電信柱
良いゴールのための三つの条件
ゴール・解決像の三つの水準
ゴールを達成して成功体験を積んでもらう
「必然的進行」を引き出す「タイムマシン・クエスチョン」
＜ステップ３＞解決に向けての有効な質問
①ミラクル・クエスチョン
②「例外」探しの質問
③スケーリング・クエスチョン
④治療前変化を見つける質問
⑤コーピング・クエスチョン（サバイバル・クエスチョン）
＜ステップ４＞介入
①コンプリメント
②ブリッジ
③観察課題
④ドゥー・モア（Do More）課題
⑤予想課題
⑥プリテンド・ミラクル・ハプンド
⑦ドゥー・サムシング・ディファレント
＜ステップ５＞ゴール・メンテナンス
おわりに
＜著者紹介＞（2002年1月現在）
森 俊夫（もり としお）
東京大学大学院医学系研究科保健学専攻
第Ⅰ種博士課程修了（保健学博士）
現在 東京大学大学院医学系研究科 助手（精神保健学教室）
山形大学教育学部 非常勤講師
東京都教育委員会 アドバイザリー・スタッフ（専門家）
KIDSカウンセリング・システム研究会 スーパーバイザー
[主な著書]
『ブリーフセラピー入門』（宮田敬一編、分担執筆）金剛出版、1994年７月
『ミルトン・エリクソン入門』（共訳）金剛出版、1995年５月
『先生のためのやさしいブリーフセラピー』ほんの森出版、2000年８月
『“問題行動の意味”にこだわるより“解決志向”で行こう』ほんの森出版、2001年３月
『ミルトン・エリクソン 子どもと家族を語る』（訳）金剛出版、2001年４月
など
黒沢 幸子（くろさわ さちこ）
上智大学大学院文学研究科心理学専攻
博士前期課程修了（文学修士）
現在 目白大学人間社会学部心理カウンセリング学科
助教授
上智大学文学部心理学科 兼任講師
東京都教育委員会 アドバイザリー・スタッフ（専門家）
KIDSカウンセリング・システム チーフ・コンサルタント
[主な著書]
『学校におけるブリーフセラピー』（宮田敬一編、分担執筆）金剛出版、1998年５月
『臨床心理士のスクールカウンセリングⅢ；全国の活動の実際』（河合隼雄ほか監修、村山正治ほか編、分担執筆）誠信書房、1998年11月
『43人が語る「心理学と社会」Ⅳ；臨床・福祉・犯罪』（下山晴彦編、分担執筆）ブレーン出版、1999年６月
『システム論からみた学校臨床』（吉川悟編、分担執筆）金剛出版、1999年９月
『産業臨床におけるブリーフセラピー』（宮田敬一編、分担執筆）金剛出版、2001年５月
など
＜立ち読みコーナー＞
この本の「はじめに」を読む
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