『月刊学校教育相談』　2017年　７月増刊号　本体1,148円＋税 　在庫あり

＊この雑誌は、同一内容で単行本『解決志向のクラスづくり 完全マニュアル』になっています。

ＣＯＮＴＥＮＴＳ

特集　解決志向のクラスづくり　完全マニュアル　チーム学校、みんなで目指す最高のクラス！

黒沢幸子・渡辺友香／著

＜おもな内容＞

はじめに　いつでも、誰でも、チームで、解決志向のクラスづくり！

本書の使い方

プロローグ　誰もが通いたくなるクラスづくり

第１章　「解決志向のクラスづくり」実施マニュアル
　マニュアル概要
　実践バリエーション
　クラスアシスタント（ＣＡ）の心構え
　事前準備
１回目訪問　ステップ�T
　実践例！　ステップ�T　観察・できていることのフィードバック
　担任主導のクラス活動Ａ　いいとこ探し
　実践例！　担任主導のクラス活動Ａ　いいとこ探し
　「いいとこ探し」の効果　子どもたちの感想（小・中学生）
２回目訪問　ステップ�T・ステップ�U�@�A
　実践例！　ステップ�U�A　クラスが10の状態
３回目訪問　ステップ�T・ステップ�U�@�A�B
　担任主導のクラス活動Ｂ　みんなdeスケーリング
　実践例！　担任主導のクラス活動B　みんなdeスケーリング
４回目訪問　ステップ�T・ステップ�U�B�C
　実践例！　ステップ�U�C　クラスが一歩進んだ状態
５回目訪問　ステップ�T・ステップ�U�C
　実践例！　「解決志向のクラスづくり」を通して

第２章　やってみました！　「解決志向のクラスづくり」
　「解決志向のクラスづくり」　先生方の手応え
　子どもたちへのアンケートデータ
　教職員研修への応用
　実施上のＱ&Ａ

第３章　「解決志向のクラスづくり」を支える理論
　うまくいっていることから実践理論を導く
　解決志向アプローチの理念と技法
　教室でうまくいっていることを見つけるＷＯＷＷアプローチ
　誰もが通いたくなるクラスへの変容プロセス

付録　すぐ始められる「解決志向のクラスづくり」ワークシート＆資料集
　ワークシート１　担任の先生へのヒアリングシート
　ワークシート２　メッセージシール
　ワークシート３　「友だちからのメッセージ」台紙
　資料１　「いいとこ探し」にチャレンジ！
　ワークシート４　クラスが10の状態ワークシート
　資料２　クラスの『スケーリング』にチャレンジ！
　ワークシート５　スケーリングワークシート
　ワークシート６　今日の「みんなdeスケーリング」
　ワークシート７　クラスが一歩進んだ状態ってどんな感じ？
　ワークシート８　感想ワークシート

おわりに　本当は、始まり

付録のワークシートと資料は、下記のボタンをクリックしダウンロードできます（ＰＤＦファイルがダウンロードされます）。
注意！　ワークシートと資料は、必ず本書をお読みの上、ご利用ください。



＜立ち読みコーナー＞

目次を読む→PDFファイルを開く

はじめにを読む→PDFファイルを開く

本書の使い方を読む→PDFファイルを開く

本文を読む　p14-18「第１章　マニュアル概要」→PDFファイルを開く

本文を読む　p24-25「第１章　１回目訪問　ステップ�T」→PDFファイルを開く

本文を読む　p26-27「第１章　実践例！　ステップ�T　観察・できていることのフィードバック」→PDFファイルを開く

本文を読む　p54-55「第２章　『解決志向のクラスづくり』　先生方の手応え」→PDFファイルを開く

本文を読む　p63「第２章　実施上のＱ&Ａ」→PDFファイルを開く

本文を読む　p86「付録　資料１「いいとこ探し」にチャレンジ！」→PDFファイルを開く

本文を読む　p87「付録　ワークシート４　クラスが10の状態ワークシート」→PDFファイルを開く

おわりにを読む→PDFファイルを開く

著者紹介・奥付→PDFファイルを開く


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