教育相談係 どう動き どう楽しむか
	和井田　節子／著　ほんの森出版　定価（本体1,600円＋税） 初版2005年７月　ISBN-10：4-938874-48-2　ISBN-13：978-4-938874-48-3　C3037　品切れ・重版未定

＜一言コメント＞
明日から使える相談係の知恵袋！
＊本書は『月刊学校教育相談』2005年７月増刊号を単行本化したもので、内容は同一です。

＜もくじ＞
第１章　相談係になったら
　教育相談の三つの機能
　学校教育相談定着のプロセス

第２章　スムーズな教育相談システムづくり
　情報収集とその活用法
　職員研修をシステム化する
　チームによる子ども支援―校内のリソース活用法
　学校外との連携―学校外のリソース活用法
　教育相談室のつくり方―相談室レイアウトで押さえておきたいポイント

第３章　困難を抱える子どもをエンパワーメントするために
　どこをどのようにエンパワーするか
　学習支援を通して
　家族・人間関係への支援―担任と連携してＳＳＴを生かした取り組み
　非行的な子ども
　キレやすい子ども
　いじめへの介入

第４章　相談係の仕事を広げる
　保護者への支援
　困っている同僚へのサポート
　秩序をつくる教育相談

コラム
　アドラー心理学／相談係の学校運営への提言／ソーシャルスキル・トレーニング／子どもの立ち直りをうながす対応／危機介入法―キレている最中の子どもへの対処法／いじめ／相談係の危機対応／ルール違反者への対応−アドラー心理学とＣＰＩ

＜立ち読みコーナー＞
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