傷つきへの心理的援助 　−学校にできること 支援する心、見守る心への関わりをふくめて
	前川あさ美／著　ほんの森出版　定価（本体2,000円＋税） 初版2004年７月　ISBN-10：4-938874-44-X　ISBN-13：978-4-938874-44-5　C3011　　＊品切れ・重版未定

＜一言コメント＞
　事件・事故・災害、そして日常の出来事などによる「子どもの心のさまざまな傷つき」を理解し、学校ができる具体的なケアを探る本です。
　発達障害のある子たち、攻撃的・反抗的行動を現す子たち、死を考える子たち、虐待を受けてきた子たち……、そして学校全体を巻き込む危機に対する支援を具体的に提示します

＜もくじ＞

　はじめに

第１章　さまざまな心の傷
　第１節　子どもが体験する心の傷
　第２節　保護者が体験する心の痛み
　第３節　きょうだいやクラスメートの心の痛み
　第４節　教師の心の痛み

第２章　学校にできる心の傷へのケア
　第１節　傷ついた心が失った三つの信頼感の回復
　第２節　信頼感を回復する人間関係を育むために
　第３節　学校で行う支援の難しさと可能性
　第４節　学校資源の活用と連携による支援

第３章　学校における支援の実際
　第１節　発達障害や学習障害を抱える子どもたちへの支援
　第２節　不安障害を抱える子どもたちへの支援
　第３節　攻撃的・反抗的行動を現す子どもたちへの支援
　第４節　死を考える子どもたちへの支援
　第５節　喪失体験を乗り越える子どもたちへの支援
　第６節　虐待を受けてきた子どもたちへの支援
　第７節　学校全体を巻きこむ危機に対する支援
　補　節　助けを求める心と助けようとする心

　資料　災害にあった子どもの心とその援助者のためのマニュアル

　あとがき

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