『月刊学校教育相談』 2022年11月号 定価820円（本体745円＋税10％） 在庫あり
ＣＯＮＴＥＮＴＳ
特集１ 怒っている子は、困っている子
・怒り、その絡み合う感情を汲み取ろう／岡﨑茂美
・「寄り添う」という基本に立ち返って／村上敏之
・「怒っている子は、困っている子」を発達の視点から考える／山田 章
・アンガーマネジメントで「必要以上に怒らせない」工夫を／松下隼司
特集２ 受験のプレッシャーがかかりすぎた子へのかかわり
・ちょこっとアドラー心理学と受験をめぐる学級の関係性のなかで／八長康晴
・受験のプレッシャーを軽減する学級指導／千葉孝司
・生徒の不安に全力で寄り添う／鈴木文哉
・生徒自身が目指す姿を明確にするかかわりを／小島淳子
特別寄稿 〈大野精一先生の一周忌にあたり、改めてご功績を振り返る〉
学校教育相談の「理論化」および学校教育相談「学」の築礎／藤原忠雄
◆連載
【木陰の物語】団 士郎
第128話 「弱虫」
【幸せな学級づくりを応援する 30分動画でソロ研修！】曽山和彦
第８回 保護者の話の聴き方 「豆まき理論」実践版
【学校で使える“ちょっとした”カウンセリングの知恵】小栗貴弘
第８回 相談室登校はエクスポージャー 教室復帰につなげるための“知恵”
【アドラー心理学で子どもたちとの信頼関係づくり】山口麻美
第８回 「対人関係論」の視点で子どもとかかわる
【みんなでつくる「ＧＩＧＡスクール通信」】吉岡拓也 文書ファイル配布
第８回 アンケートアプリを校務や授業で活用
【リレー連載 小学生との対話】小笠原 淳
高学年へのかかわりの難しさを振り返る
【教師こそアセスメントの達人に！ 教師が日常的にできる教育アセスメントと支援】髙橋あつ子
第８回 不注意のアセスメントと支援
◆こらむ
【「いま・ここ」の心の声に寄り添って 医療と教育のはざまにいる子どもたち】副島賢和
第８回 こどものホスピス
【ネット・ゲーム依存 理解と対応の基礎知識】
第８回 発達障害とゲーム依存との関連と、特性に応じた支援
【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男
『望まない孤独』 大空幸星／著
【ブックレビュー】
『先生、どうか皆の前でほめないで下さい いい子症候群の若者たち』金間大介／著
『すき間の子ども、すき間の支援 一人ひとりの「語り」と経験の可視化』村上靖彦／編著
◆いんふぉめーしょん
・日本学校教育相談学会の掲示板
・バックナンバー特集テーマ紹介
＜立ち読みコーナー＞
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