『月刊学校教育相談』 2019年４月号 本体741円＋税 在庫あり
ＣＯＮＴＥＮＴＳ
特集１ 新年度のアイスブレイクでリラックスと集中を
・アイスブレイクの勘所／青木将幸
・年度はじめ、対人関係ゲームで仲間づくりとルールづくり／伊澤孝
・エンカウンターを使って「より質の高い緊張」を／齊藤優
・「緊張」を「学び」にしよう／吉田隆江
特集２ 「気になる子」へのかかわり、最初にこれを
・三つの視点から子どもを観察する／安田加弥
・新学期、子どもたちの目の輝きに注目する／長崎愛
・「先生は、みんなをひいきします」 「気になる子」を学級全体で支援する／中里和裕
・生徒の「不安」を「安心」に変える／吉田美幸
◆連載
【木陰の物語】団 士郎
第85話 消えた母
【「外国と関係のある子ども」とのかかわりの中で】菊池 聡
第１回 約八〇年後の日本の姿を横浜の小学校に見る
【相談できる力（ＳＯＳが出せる力）を育てる】本田真大
第１回 「相談の難しさ」とは何か
【不登校の子の味方になる教師】吉本恭子
第１回 子どもと出会う前のリソース探し 文書ファイル配布
【担任の悩みにこたえる 「教育相談だより」】宮内英里子
第13回 子どもに出会う前に把握しておきたいポイント 文書ファイル配布
【リレー連載 高校生との対話】伊藤久仁子
「Ｇ先生の授業を見るといいよ」
【事例でわかる！ 愛着障害】米澤好史
第１回 愛着形成のための３つの基地機能
◆こらむ
【「24時間教員」休業のススメ】井上麻紀
第１回 転勤したてに要注意
【子どもたちの笑顔を引き出す アイスブレイク】
第１回 教室を安心で「心地いい」環境に 「四つの窓」「白くまくん」
【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男
『一瞬で子どもの心をつかむ15人の教師！』中野敏治／著
【黒板とチョークでやる気を引き出す ３分間ストーリー】三好真史
第13回 学校はＲＰＧ 学校に来る目的について考えるストーリー
【ブックレビュー】
『これだけは知っておきたい 発達が気になる児童生徒の理解と指導・支援 多様性のある子どもたちのあしたのために』阿部利彦・岩澤一美／著
『ケースで学ぶ 自閉症スペクトラム障害と性ガイダンス』田宮聡／著
◆いんふぉめーしょん
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