『月刊学校教育相談』 2018年９月号 本体741円＋税 在庫あり
ＣＯＮＴＥＮＴＳ
特集１ 子どもの「小さな秘密」をどう扱うか
子どもにかかわれる教師を増やし「秘密」を「公然の秘密」に／久保田みどり
子どもたちの心の「入り口」を探る／森重裕二
「小さな秘密」は「大きなリソース」／鷲津俊彦
保健室で打ち明けられる秘密への向き合い方／増田みちよ
特集２ 成長につながる「反省のさせ方」の工夫
「ふりかえり用紙」で反省と成長を／石黒康夫 文書ファイル配布
発達障害のある子の行動変容をめざした反省のさせ方とは／高倉和子
反省させるのではなく、ただひたすらに聴く／向井清和
再録「反省させる生徒指導」を反省する／岡本茂樹
◆連載
【教育相談ファシリテーターになろう！】ちょんせいこ
第６回 授業、この素晴らしい可能性を活かそう③ 授業で活躍！「会社活動
【木陰の物語】団 士郎
第78話 相談の記憶
【ポジティブ心理学で学校づくり】菱田準子
第18回 折れない心の処方箋 その６ レジリエンス・マッスル “強み”編
【実践入門！ 学校における認知行動療法】嶋田洋徳
第18回 保護者と学校の関係性への支援
【“普通”の教員ができる教育相談 のじのじとみっつんの学校教育相談入門】水野行範・野近和夫
第６回 「死にたい」と言われたとき
【担任の悩みにこたえる 「教育相談だより」】宮内英里子
第６回 ＷＩＳＣ-Ⅳ（ウィスク・フォー）とは 文書ファイル配布
【リレー連載 中学生との対話】鈴木文哉
合唱コンクールで対立する女子たち
【子どもの「社会性」と「感情」をどう育てるか ＳＥＬ（社会性と情動の学習）の基礎の基礎】山田洋平
第６回 自己感情のコントロールの重要性とその育て方 （１）自己感情のコントロールの重要性について
◆こらむ
【黒板とチョークでやる気を引き出す ３分間ストーリー】三好真史
第６回 ダンゴムシの進み方 間違いから学ぶ大切さを伝えるストーリー
【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男
『発達障害と少年犯罪』 田淵俊彦・ＮＮＮドキュメント取材班／著
【不登校の「君」への手紙 自分一人で「克服」するための道すじ】蔭山昌弘
第６回 「虫の目」と「鳥の目
【ブックレビュー】
『思春期のこころと身体Ｑ＆Ａ③ 摂食障害 身体にすり替えられたこころの痛み』 深井善光／著
『マインドフル・ゲーム 60のゲームで子どもと学ぶマインドフルネス』 スーザン・カイザー・グリーンランド／著、大谷彰／監訳、浅田仁子／訳
◆いんふぉめーしょん
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