『月刊学校教育相談』　2014年　９月号　本体741円＋税　在庫あり

ＣＯＮＴＥＮＴＳ
特集１　夏休み明け、子どもの変化をどうとらえ、どう対応するか
中学三年生の「心の叫び」に気づき寄り添う　受験生の過酷な夏休み／根舛セツ子
夏休み、生徒同士の関係に一石を投じたら／山崎和達
学校にとってブラックボックスの夏休み明けの子ども／吉田千代
夏休みに向けた子ども、家族への支援を／多田直子

特集２　指導やかかわりを子どもに無視されたとき
「無視」を四つに分類し、対応を考える／吉田　順
無視されたその場でどんな対応をとるか／神垣幸一
無視をめぐる教師側と生徒側の課題を押さえて対応する／越智典子
指導を無視されがちなクラスでどう取り組むか／関﨑純也

◆連載
【学校の日常にストレスマネジメントを！】冨永良喜
　第6回　3つの言い方　人間関係のストレスをコントロールするために
【木陰の物語】団　士郎
　第30話　定義
【支援の必要な子も、困っている保護者も　ほっとできる学校教育相談活動】居澤朋子
　第6回　かかわり方は子どもから示される
【こころ・からだ　保健室の仕事】金子由美子
　第6回　夏休みのここ・から塾
【一文字カウンセリング】富田富士也
　第6回　今月の一文字「懐」
【ピア・サポートで先生の困りごとを解決！】菱田準子＋堀川　綾
　第18回　校内研修会編「今ある行事をピア的に」
【発達に偏りのある子の気持ちに寄り添う】松井友子
　第6回　夏休み中の支援
【リレー連載　中学生との対話】家入弥生
　夏休みの部活動、ほとんど行かなかった……
【スクールカウンセラーとして思春期リスクに向き合う】石川直美
　第6回　子どもをめぐる保護者面接　何をやってもうまくいかない子　その２
【教室で学ぶ選択理論　やってみよう！ 人間関係づくりの授業】諸石祐子
　第6回　人はいかに行動するか　その２　「基本的欲求」を満たすために

◆こらむ
【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男
　『他人を攻撃せずにはいられない人』片田珠美／著
【みんながいるから楽しいゲーム】岩崎　哲
　第12回　からだを動かし石頭・石体・石心をとかす
【ブックレビュー】
　『子どもが変わる接し方　９割の先生が気づいていない学級づくりの秘訣』田中博史／著
　『「つながり格差」が学力格差を生む』志水宏吉／著

◆いんふぉめーしょん
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