『月刊学校教育相談』　2009年　12月号　本体648円＋税　在庫あり

ＣＯＮＴＥＮＴＳ

特集１　こんな校内研修会プランならまた参加したい！
環境との相互作用に着目した特別支援教育の事例研修会／正田康恵
事例に学ぶ保護者対応／伊藤久仁子
障害特性を疑似体験する校内研修会プラン／愛知県総合教育センター相談部特別支援研究室
職員室で手軽にできるワークショップ型ミニ研修会／八巻寛治

特集２　過去のいじめられ体験を打ち明けられたとき
いじめられ体験による心の傷つきへの対応の基本／植山起佐子
過去のいじめられ体験を意味のある経験に／池本しおり
小学生のいじめ問題は、小学生のうちに解決を／小玉有子
過去が過去になっていない祐治、過去になっていた実香／清水慶一

連　載
【自尊感情を高めるライフスキル】越智泰子＋西宮ライフスキル研究会
　第９回〈今月のワークシート〉わたしの木
【一人の援助がみんなの援助―苦戦している子どもへの援助が学校を変える】石隈利紀
　第９回　学校が変わるために　その１　自分が変わる
【相談室の魔法の杖―学校で毎日使える心理的アプローチ】瀬戸美奈子
　第９回　失恋カウンセリング
【不登校−家庭訪問のチェックポイント】長坂正文
　第９回　親への対応
【人と上手につきあえない 発達障害のある子への支援】霜田浩信
　第９回　叱られるとイライラする子どもへの支援
【人と人をつなぐ教育相談活動】岩月美智子
　第９回　つなぐ小さなツールとしての絵(2)
【私のひきだしから】菅野　純
　第51回　太田治子『明るい方へ』を読む
【思春期クライシスに寄り添う】金子由美子
　第21回　障害とともに生きる
【選択理論−選んで動こう、動けば変わる】井上千代
　第９回　選択理論を使って問題を抱えた生徒を支える
【先生のためのやさしい精神医学】森　俊夫
　第65回　睡眠障害(4)　ナルコレプシー

こ・ら・む
【ブックレビュー】
　『クラスで気になる子の支援　ズバッと解決ファイル』
　『ギフティッド・チャイルド−「自閉症」児からの贈りもの』
【アメリカのスクールカウンセリング トピックス】高原晋一
　第20回　回復力を養うプログラム
【アイスブレイク100連発！】青木将幸
　第21回　体を動かす、声を出す
【相談教師が読みたい今月の１冊】嶋�ｱ政男
　『小学生が「うつ」で自殺している』

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