『月刊学校教育相談』 2009年 8月号 本体876円+税 在庫あり


CONTENTS

特集1 子どもと家庭の苦難に寄り添う
生活苦の世代間連鎖に学校は何ができるのだろうか/渡瀬惣一
「Change 朝食!」/横溝 亮
学校内外の資源をフル活用した外国人生徒への支援/長崎秀一
家庭そのものに困難を抱える子どもを救う/中野道子
千葉県中核地域生活支援センター「のだネット」金城さんに聞く 一人の人の困難に寄り添うとは/編集部

特集2 子どもとのかかわりに役立つこの1冊
心に深い傷を負った生徒が笑顔を取り戻すために/大木一穂
生徒が主体を回復する「物陰」としての相談室/佐々木あつ子
火星人になる!/堀川真理
この本が私の外的リソース−解決志向へのシフトチェンジ/木原 実
「うまくいかなくったって大丈夫!」って堂々と言えるシステムを!/森重裕二
クラウンKが教えてくれた大切なこと/副島賢和

【私の提案】鈴木隆広
〈援助資源ネットワーク表〉を活用したチーム援助
★〈援助資源ネットワーク表〉のデータをご希望される方はここをクリック
【私の実践】原口和博
本を媒介にして思春期の子とその親にかかわる

連 載
【自尊感情を高めるライフスキル】越智泰子+西宮ライフスキル研究会
 第5回〈今月のワークシート〉プッカの冒険〈情報カード〉
【一人の援助がみんなの援助―苦戦している子どもへの援助が学校を変える石隈利紀
 第5回 学校を変える子どもたち
【相談室の魔法の杖―学校で毎日使える心理的アプローチ瀬戸美奈子
 第5回 紙コップを使って怒りをコントロールする
【不登校−家庭訪問のチェックポイント】長坂正文
 第5回 面接の工夫
【人と上手につきあえない 発達障害のある子への支援】霜田浩信
 第5回 予定が変更されると困惑する子どもへの支援
【人と人をつなぐ教育相談活動】岩月美智子
 第5回 「心の学習会」絵葉書フォーカシング
【私のひきだしから】菅野 純
 第47回 反省的・場面緘黙論 その2
【思春期クライシスに寄り添う】金子由美子
 第17回 生活苦のなかの子どもたち
【選択理論−選んで動こう、動けば変わる】井上千代
 第5回 選択理論を活かして、子どもの自己肯定感を育む
【先生のためのやさしい精神医学】森 俊夫
 第61回 摂食障害(4) 摂食障害への対応2

こ・ら・む
【ブックレビュー】
  『迷子の時代を生き抜くために−不登校・ひきこもりから見えてくる地平
  『2050年に向けて生き抜く力』
【アメリカのスクールカウンセリング トピックス】高原晋一
 第16回 地域専門職と地域の学校支援
【アイスブレイク100連発!】青木将幸
 第17回 共に活かし合う関係づくり
【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋ア政男
 『教えることの復権』

いんふぉめーしょん
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