『月刊学校教育相談』　2008年　８月号　本体876円＋税　品切れ

ＣＯＮＴＥＮＴＳ

特集１　ピア・サポート、どう始め、どんな効果があったか
中１ギャップの解消から始まったピア・サポート／竹下比登美
学校統合時に予防開発的役割を果たすピア・サポート活動／長野喜美子
友達同士の間違った上下関係を解消するピア・サポート／三田恵子
ピア・サポートで自尊感情を高める児童たち／望月保美
小学校卒業後、自力でピア・サポート活動を続けていた子どもたち／三原正司

特集２　授業で子ども同士のかかわりつくる
「学びの共同体」を創る授業のしかけ／和井田節子
「群読」は、自然に、心をつなぐ／毛利　豊
「話す」「聞く」「やりとりする」を育てる授業のしかけ／高田成美・中居美砂子・小山章文
「物理」でもできる！　かかわりを深める授業／小林昭文

【私の実践】石川直美
　全校一斉“心の健康アンケート”による心の健康管理システム
　心の健康アンケート「心情予診」・面接「心情問診」をもとにした私の相談活動

連　載
【思春期クライシスに寄り添う】金子由美子
　第５回　思春期のもう一つの危機　親のアイデンティティーの揺れ
【私のひきだしから】菅野　純
　第36回　ある青年の墓誌
【介護ヘルパー資格を取得した中学生たちが学んだこと　熱血ケアマネ・石川さんの講義から】土本亜理子
　第５回　「一番言いたいこと」は言えない
【グループワーク・トレーニングでかかわり合う力を育てる】��橋あつ子
　第５回　情報を組み立てる課題で多様な力を育てる
【通常学級でできる！“サッと”“ふわっと”サポート】阿部利彦＋西埼玉ＬＤ研究会
　第17回　算数�@−めざせ！ 算数博士＋夏休みのおすすめ
【若い先生にこれだけは伝えたい！　教育相談のエッセンス】嶋�ｱ政男
　第17回　交流分析(1)　教育相談の技�U
【不登校の子の家族への支援】小宮貴美子（リレー連載）
　家族システムの視点をもってかかわる
【学校で使えるコーチング】石川尚子
　第５回　子どもたちの考える力を引き出す　やってみよう！「質問」のスキル�T
【先生のためのやさしい精神医学】森　俊夫
　第50回　身体表現性障害(2)　転換性障害（その１）

こ・ら・む
【ブックレビュー】
　『とじ込み式　自己表現ワークシート２』
　『教師のためのモンスターペアレント対応55』
【アイスブレイク100連発！】青木将幸
　第５回　アイスブレイクで伝わってしまうこと
【こころをつなぐミニワーク＆シート】表　八栄
　第５回　みんなでステキな絵を描こう「心をつないで」
【アメリカのスクールカウンセリング トピックス】高原晋一
　第５回　「ピア・サポート」と「コミットメント」
【相談教師が読みたい今月の１冊】長坂正文
　 『ひらめき脳』

いんふぉめーしょん
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