『月刊学校教育相談』　2004年　７月号　本体600円＋税　在庫あり

ＣＯＮＴＥＮＴＳ

特集１　私のメール活用法
相談活動の隙間を埋めるメール相談／渡辺裕士
三つの活用場面から考える効果的なメールカウンセリング／金山健一
メールの利点・欠点をおさえ、バランス感覚をもって活用／福原　泉
リアルタイムで親を支える携帯メール／田中和代

特集２　虐待の疑いを感じたとき
虐待の初期対応と観察のポイント／森田喜治
まず子どもを支え適切な対応ができる校内体制を／兼田智彦
ＣＡＰＮＡ学校関係者虐待防止資料（抜粋）
虐待−中学校で発見するとき／坂本ひろの

連　載

【対応に苦慮する親へのかかわり】嶋�ｱ政男
　第16回　虐待の疑いがある親
【相談活動に役立つワークシート】佐藤節子
　してもらったこと・してあげたこと
【相談係を楽しむ】平川孝子
　第４回　構造的ないじめとの闘い
【WATCHING-ASCAの機関誌と活動紹介】西山久子
　自傷行為へのＳＣとしての対応(1)
【先生のためのやさしい精神医学】森　俊夫
　第４回　広汎性発達障害−自閉的傾向
【＜タイプ別・段階別＞登校刺激の与え方】小澤美代子
　第４回　不登校の回復を援助するかかわり方
【心も体も解きほぐすリラクセーション】藤原忠雄
　第４回　自律訓練法（簡略版）
【やってみようアサーション】鈴木教夫
　第４回　紙上応答訓練
【菅野純の相談室−先生、一緒に考えましょう！】菅野　純
　第16回　わが子の障害を認めようとしない保護者
【小学生といっしょに】渡辺寿枝
　お母さんの彼氏
【中学生との対話】高　賢一
　おどおどしているＦさん

こ・ら・む
【ブックレビュー】『思春期をめぐる冒険』『ゲーム感覚で学ぼうコミュニケーションスキル』
【スクールカウンセラーの日誌から】第４回　突然変身した恵／田中和代
【学校教育相談時評】バルネラブルということについて／法田　学
【本の紹介】『心理学マニュアル』／大野精一

いんふぉめーしょん
全国学校教育相談研究会のページ
日本学校教育相談学会の「掲示板」

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