『月刊学校教育相談』 2004年 3月号 本体876円+税 在庫あり

CONTENTS

特集1 新学期に使えるエクササイズをまず先生が体験してみよう
構成的グループエンカウンターで新学期/別所靖子
友達とうまくぶつかりあえる関係をつくるPAにチャレンジ/白岩博明
学年集団など大きな集団で行うエンカウンター/吉澤克彦
クラス集団に応じたアプローチの仕方について/飯野哲朗

特集2 不登校を経験した子どもへの新年度はじめの対応
学校間で欠席情報を伝えるときの留意点/中村 健
不登校の子どもへのチームによる対応/高倉和子
不登校の子どもの対人スキルを育てる工夫/川原詳子
リソース探しで自己存在感を抱かせる工夫/北 幸法
不登校傾向の子どもへの学力補充の取り組み/長崎秀一
特集関連資料紹介・「中1不登校生徒調査(中間報告)」を読む/本誌編集部

【私の実践】大森俊彦
 爪の白斑点でわかる子どものストレス

連 載
【相談活動に役立つワークシート】橋伸二
 生活科「集まれ! 新たんけんたい」
【WATCHING-ASCAの機関誌と活動紹介】西山久子
 スクールカウンセラーのリーダーシップ
【子どもの不登校に悩む親へ】高橋良臣
 最終回 行き詰まったときには助けてほしい
【菅野純の相談室−先生、一緒に考えましょう!】菅野 純
 第12回 発達障害−学校と学級担任への助言
【対応に苦慮する親へのかかわり】嶋ア政男
 第12回 保護者会で保護者全体へのかかわり
【「傷ついた心」への支援−学校にできること】前川あさ美
 最終回 学校全体に危機に対する支援
【子どもの社会性を育てるソーシャル・スキル教育】小林正幸
 最終回 対人関係トラブルに活かす主張行動スキルと問題解決技法
【学校教育相談の実践を読み解く−体系化に向けて】大野精一
 第12回 実践に関するフォームの意味づけについて
【<事例で学ぶ>ブリーフセラピー】森 俊夫
 最終回 「事例で学ぶ」ということ
【小学生といっしょに】八巻寛治
 「仲よし」イメージにかくれた「いじめ」
【中学生との対話】齊藤 優
 高校、受かるかなあ……

こ・ら・む
【ブックレビュー】
【子どもとあそぼう! 紙技講座】最終回 ツバメヒコーキ/根本義孝
【学校教育相談時評】陰に隠れてコソコソと/法田 学
【サポーティブコムの活動】最終回 個々の子どもに対して丁寧に/高野利雄
【本の紹介】『発想の軌跡』/大野精一

いんふぉめーしょん
全国学校教育相談研究会のページ
日本学校教育相談学会の「掲示板」


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