『月刊学校教育相談』　2003年　８月号　本体876円＋税　在庫あり

ＣＯＮＴＥＮＴＳ

特集１　私のクライエント体験
わたしのダウン寸前記／坂田イク子
カウンセラーＡ先生との出会い／小河原菜々子
患者主体の治療法に出合って／小野瑛子
恩師の一言が私を変えた／田上富男
私の心が実験台／小川美紗都
障害のある青年たちとともに／飯田　茂

特集２　先生同士が仲良くなる校内研修のアイデア
研修会にまず参加してもらために／牛久保　聡
自己を見つめ、他者とかかわるプログラム／行木順子
解決志向インシデントプロセス法による事例検討会／藤城光好
職員室のリレーションをつくる三つのエンカウンター・エクササイズ／佐藤節子
気持ちが癒され余裕が生まれる研修を／原口和博
先生同士が仲良くなる「手紙作戦」／渡辺静江

【私の実践】佐谷　力
　私のブリーフセラピー取り入れ体験

連　載
【相談活動に役立つワークシート】小林昭文
　ＡかＢか迷ったときに
【WATCHING-ASCAの機関誌と活動紹介】新福知子
　ＳＣとしてジェンダーにどう取り組むか
【子どもの不登校に悩む親へ】高橋良臣
　第５回　勉強が手につかない
【菅野純の相談室−先生、一緒に考えましょう！】菅野　純
　第５回　相手の痛みを感じられない親子
【対応に苦慮する親へのかかわり】嶋�ｱ政男
　第５回　子どものことより自分のことを訴える親
【「傷ついた心」への支援−学校にできること】前川あさ美
　第５回　子どもが失った信頼感を回復するために
【発達障害の子に担任としてかかわる】大里和平
　「みんなが僕をいじめるんだ……」
【学校教育相談の実践を読み解く−体系化に向けて】大野精一
　第５回　実践を読み解く基礎づくり
【＜事例で学ぶ＞ブリーフセラピー】森　俊夫
　第27回　ひきこもり(?)のＷ君(2)
【中学生との対話】金子由美子
　高校生だからって、楽しくないよ
【高校生との今】森井洋子
　そんな見方もあるんですね

こ・ら・む
【ブックレビュー】
【子どもとあそぼう！　紙技講座】第５回　根本義孝
【学校教育相談時評】夏休みの研修会　小林桐郎
【サポーティブコムの活動】第５回　高野利雄
【本の紹介】『ＬＤとＡＤＨＤ』　大野精一

いんふぉめーしょん
全国学校教育相談研究会のページ
日本学校教育相談学会の「掲示板」

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