『月刊学校教育相談』　2003年　５月号　本体600円＋税　品切れ

ＣＯＮＴＥＮＴＳ

特集１　問題にこだわるよりリソースを見つけよう
「リソースを見つける」とは／黒沢幸子
リソースを見つけるスケーリング・クエスチョン／米田　薫
リソースをつないでアプローチを探る／和井田節子
マイナス情報からリソースを探す／岸田幸弘

特集２　欠席情報を相談活動に生かす
欠席情報を生かした危機への予防的かかわり／新井　肇
欠席をめぐる生徒と保護者の意識のズレ／中村泰子
パソコンを利用して欠席・遅刻・早退情報を相談活動に生かす／相原孝之
＊相原先生の記事中で紹介している「出欠表」の資料のサンプル（エクセルを使用）が必要な方は、メールにてご連絡ください。添付ファイルでお送りします（1,756KB）。
欠席のウラにあるもの／磯�ｱ憲市

連　載
【相談活動に役立つワークシート】高橋伸二
　「大きくなったわたし」からのメッセージ
【WATCHING-ASCAの機関誌と活動紹介】新福知子
　ＡＳＣＡの年次総会ご紹介
【子どもの不登校に悩む親へ】高橋良臣
　第２回　せかさないでほしい
【菅野純の相談室−先生、一緒に考えましょう！】菅野　純
　第２回　「家ではいい子」と言い張る親との対話
【対応に苦慮する親へのかかわり】嶋�ｱ政男
　第２回　問題発生時の学校への呼び出し
【「傷ついた心」への支援−学校にできること】前川あさ美
　第２回　子どもの心からの救助信号　(2)親の心の痛み
【発達障害の子に担任としてかかわる】坂本ひろの
　まずは信頼関係をつくろう
【学校教育相談の実践を読み解く−体系化に向けて】大野精一
　第２回　実践整理箱・その概要
【＜事例で学ぶ＞ブリーフセラピー】森　俊夫
　第24回　ときどき学校で荒れるＵ君(4)
【中学生との対話】金子由美子
　自分が好き、人が好き
【高校生との今】森井洋子
　特別扱い−「少し足してやる」ことこそ教育相談

こ・ら・む
【ブックレビュー】
【子どもとあそぼう！　紙技講座】第２回　根本義孝
【学校教育相談時評】「連絡」（つなぎ）の大切さ　小林桐郎
【サポーティブコムの活動】第２回　高野利雄
【本の紹介】『学校臨床そして生きる場への援助』　大野精一

いんふぉめーしょん
全国学校教育相談研究会のページ
日本学校教育相談学会の「掲示板」

『月刊学校教育相談』はこんな雑誌です・定期購読をするには
『月刊学校教育相談』のバックナンバー一覧に戻る
ホームページに戻る