『月刊学校教育相談』 2003年 3月号 本体876円+税 品切れ

CONTENTS

特集1 ピア・サポートを始めてみよう
学校でのピア・サポート入門/森川澄男
ピア・サポートを始める際の留意点/吉田益美
人を思いやり、人の役に立てる「私」をめざして/田邊昭雄
自分づくりとピア・サポート/菱田準子

【特集関連/私の実践】
生徒支援の一つの形としての「カウンセリング講座」の取り組み/佐谷 力

特集2 ケース記録の取り方と整理
日常の出会いをどのように記録・整理しておくか/高野利雄
1ページ10分のトレーニング/長坂正文
私の面接記録フォーマット/高橋伸二
面接後、キーワードを拾っておく/津野田ゆり
日常の執務を即座に記録できるシステムを/中村泰子

連 載
【子どものこころを育てる「ひとこと」探し】菅野 純
 最終回 教える<ことば>
【アメリカの「スクールカウンセリング」ダイジェスト】新福知子
 キャリアプランニングは21世紀の重大目標
【とうぶんいけん(登文医研)たより】高橋良臣
 不登校の子どもにかかわる親の姿勢
【学校教育相談時評】小林桐郎
 粗雑な議論と緻密な議論
【本の紹介】大野精一
 『現代のエスプリ』第422号「カウンセリングとソーシャルワーク」
【子どもの社会性を育てるソーシャル・スキル・トレーニング】小林正幸
 第12回 ソーシャル・スキル教育で大事にしたいこと
【<事例で学ぶ>ブリーフセラピー】森 俊夫
 第22回 ときどき学校で荒れるU君(2)
【子どもとも自分ともやわらかにつきあえる論理療法入門】石隈利紀
 最終回 3つの祈り−−いきいきと生きるために
【LD・ADHDの思春期の指導援助入門】月森久江
 最終回 AD/HDの理解と援助
【かかわりをつくるワークシート】小林昭文
 第12回 キャリア・アピール(生徒同士の面接練習)
【中学生との対話】金子由美子
 会話のレッスン
【高校生との今】森井洋子
 高校生とのメール相談

いんふぉめーしょん
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